家長是幼兒園的最佳合作伙伴，也是優(yōu)良的教育資源，為充分發(fā)掘、運(yùn)用家長這一豐富的教育資源，拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，近日，晟禾紅樹林幼兒園“家長助教”活動(dòng)全面啟動(dòng)。園所結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，以不同職業(yè)、手工技藝、健康安全為切入點(diǎn)，邀請幼兒家長們開展助教活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣。家長老師們的到來為幼兒園注入了一股新鮮的力量，形成了一道亮麗的風(fēng)景。

活動(dòng)前各班老師向家長發(fā)出邀請函，鼓勵(lì)家長們踴躍報(bào)名參加。老師們結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求進(jìn)行層層篩選，最后分別邀請了醫(yī)生、警察、瑜伽教練、烘焙師等各個(gè)職業(yè)的家長走進(jìn)幼兒園，為小朋友們帶來精彩而又生動(dòng)的教育課，讓我們一起去看看吧！

警察老師為小朋友講解了火災(zāi)安全、用電安全、防溺水等安全小知識。小一班的小朋友們都被深深地吸引，相信通過今天的課堂，大家都能加強(qiáng)安全意識。

我們的助教老師帶來了許多玩具、糖果來開展一場防拐騙演練，經(jīng)不住誘惑的小班小朋友都跟著走了......針對這一現(xiàn)象，我們的助教老師告訴小朋友們，沒有在爸爸媽媽的陪同下，不能跟任何人走。通過實(shí)景模擬，小朋友們進(jìn)一步提高了安全意識。

護(hù)士老師給小朋友們介紹的相關(guān)醫(yī)學(xué)小知識，為了讓小朋友們體驗(yàn)不一樣的上課形式，護(hù)士老師還設(shè)置了醫(yī)院場景，讓小朋友們來扮演小醫(yī)生、小護(hù)士，學(xué)著用聽診器來聽小朋友的心跳?；顒?dòng)中小朋友們都表現(xiàn)得很好，認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言，在邊玩邊學(xué)的過程中積累了豐富的醫(yī)學(xué)知識。

在家里，很多爸爸媽媽總是不放心小朋友們親手參與制作美味的料理。今天，助教老師讓大家自己親自動(dòng)手，嘗試制作美味的餅干、蛋糕，而小朋友們也在品嘗甜美餅干的同時(shí)，體會(huì)到了成功的喜悅。（ps:我們都可以做得很好呦~）

瞧，小朋友們可喜歡瑜伽老師帶來的瑜伽操啦~~大家在輕松愉快的氛圍中一起學(xué)習(xí)練習(xí)瑜伽，這是一項(xiàng)能愉悅幼兒和家長身心并有效融合親子感情的健康運(yùn)動(dòng)，小朋友們學(xué)會(huì)了可以回家當(dāng)“小老師”，教爸爸媽媽喲！

雖然小朋友在生活中見過各種各樣的傘，卻不知道傘是怎么做出來的，我們的助教老師帶來了很多不同材質(zhì)的傘，并對它們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。特別是在介紹油紙傘時(shí)，小朋友都發(fā)出了驚嘆的聲音，紛紛圍觀！

談及中國的父母對孩子的性教育，大多數(shù)是尷尬、一帶而過。課堂上，助教媽媽通過了繪本《小威向前沖》讓孩子了解是自己從哪里來的，通過淺顯易懂的畫面讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這是一節(jié)和往常不同的課程內(nèi)容，但是它的內(nèi)容卻意義非凡！

家長助教活動(dòng)對孩子們來說，是一次印象深刻的活動(dòng)。它豐富了幼兒園的教育內(nèi)容，有效地促進(jìn)了家園合作，使家長了解了幼兒園的教學(xué)內(nèi)容和教育特點(diǎn)，也讓老師和幼兒領(lǐng)略到了家長們不同的教育風(fēng)格。家長助教活動(dòng)讓教師與家長之間建立起一種新型的彼此相互欣賞、尊重、信任、平等的關(guān)系，提高了家園共育水平。晟禾紅樹林幼兒園的家長助教活動(dòng)仍在繼續(xù)，我們期待更多的家長走進(jìn)幼兒園，愛心傳遞，風(fēng)采綻放。