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      居安思危,常備不懈│全國消防日,晟禾在行動(dòng)!

          為了增強(qiáng)教職工和幼兒的消防安全意識(shí),提高自救防范能力。在全國消防日來臨之際,晟禾聯(lián)建幼兒園和晟禾橡樹灣幼兒園組織全體教職工幼兒分別開展了消防安全逃生演練。


      前 期 部 署 工 作


      為了讓演練更具有真實(shí)性,演練前夕,園區(qū)組織教職工召開了消防演練部署會(huì)議,從逃生方法、逃生路線、應(yīng)急人員協(xié)調(diào)安排等,進(jìn)行了周詳?shù)牟渴稹?/span>



      消 防 演 練


      伴隨警報(bào)聲響起,各班教師快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻,彎下身體,冷靜,有序地快步下樓疏散到操場(chǎng)。



      幼兒到達(dá)指定的安全位置后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命。


      都說災(zāi)難無情,不會(huì)通報(bào),逃生演練考驗(yàn)的是每一位教職工如何安全、快速、有效的帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)。一次“突襲”的消防演練,帶給孩子們的不僅僅是面對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急,更有對(duì)生命的敬畏,做到警鐘長(zhǎng)鳴。



      結(jié)束后,晟禾橡樹灣幼兒園大二班老師迅速發(fā)現(xiàn)班級(jí)一名老師和一名幼兒“被困火場(chǎng)”,得知消息后消防員立即展開搜救。被困老師和小朋友在消防員叔叔的救援下,成功脫離被困教室,解救到安全地帶。



      消 防 知 識(shí) 普 及


      在消防演習(xí)之后,消防員叔叔向小朋友們介紹了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何正確自救的方法,陣陣掌聲和歡呼聲中讓我們感受到孩子們對(duì)消防員叔叔的崇拜和尊敬!



      隨后,消防員向教職工們?cè)敿?xì)講解火災(zāi)發(fā)生初期的撲救辦法、滅火器正確使用等消防知識(shí);然后以手提式干粉滅火器為例,組織教職工們進(jìn)行了實(shí)地滅火演練,培訓(xùn)過程中,大家認(rèn)真傾聽,掌握了干粉滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法。



      接下來就是小朋友們最期待的環(huán)節(jié)了——參觀消防車。孩子們見到了真實(shí)的消防車,都特別的激動(dòng)與好奇,一齊簇?fù)碓谙绬T叔叔跟前認(rèn)真聽關(guān)于消防車上的各種滅火工具用途。


      返回班級(jí)后,老師們對(duì)孩子們?cè)俅芜M(jìn)行了消防安全知識(shí)主題再教育活動(dòng),在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因,深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。


      ▲晟禾聯(lián)建幼兒園


      ▲晟禾橡樹灣幼兒園


      通過這次演練活動(dòng),讓全體師生親身體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí),鍛煉了幼兒脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí),也培養(yǎng)了幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們躲避危險(xiǎn)的能力。演練的另外一個(gè)重要目的是樹立全園教職工消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。


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