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      尊重生命,關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)——探覓“讓教育自然發(fā)生”的晟禾樂(lè)園


      晟禾在做著“更兒童”的教育,并精心將這一理念根植于每一位晟禾人的心田

      晟禾將“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)精神延伸至盡情、盡職、盡意、盡心地去愛(ài)......

      讓晟禾的精心和盡心點(diǎn)亮每一位家長(zhǎng)的詩(shī)和遠(yuǎn)方

      為了孩子的成長(zhǎng),“讓教育自然發(fā)生,讓自然孕育未來(lái)”,晟禾不遺余力、一直在行動(dòng)......

      請(qǐng)讓我再次帶著你探秘晟禾教育集團(tuán)以及其旗下的九所樂(lè)園吧!

      集團(tuán)簡(jiǎn)介

      晟禾教育集團(tuán)成立于2016年,自2017年1月創(chuàng)辦第一所普惠性幼兒園——聯(lián)建幼兒園以來(lái),辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前集團(tuán)擁有九所普惠性幼兒園(其中有四所市級(jí)示范性幼兒園,五所區(qū)級(jí)示范性幼兒園),123個(gè)教學(xué)班,在園幼兒4600余人,教職員工570人。

      近幾年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持、重視以及全體教職工的努力下,集團(tuán)將“優(yōu)質(zhì)普惠  潤(rùn)澤生命”的核心發(fā)展理念作為出發(fā)點(diǎn),從集團(tuán)化管理模式、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、辦學(xué)特色等方面多管齊下,發(fā)展迅速,收獲頗豐。各園區(qū)根據(jù)本園的實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的課程建設(shè),深耕長(zhǎng)耘,做到九所幼兒園在“同理不同步,和而不同”管理理念下的協(xié)同發(fā)展;全方位提升教師綜合素養(yǎng),關(guān)注并積極創(chuàng)設(shè)校園中的每一寸土、每一堵墻面、轉(zhuǎn)角與地面,讓“優(yōu)質(zhì)普惠”的校園處處富有“潤(rùn)澤生命”的內(nèi)涵與底蘊(yùn)。

      集團(tuán)以豐厚的教育底蘊(yùn)、一流的保教質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍、個(gè)性化的園舍環(huán)境為孩子們營(yíng)造一個(gè)能夠張揚(yáng)個(gè)性、開(kāi)啟智慧、樂(lè)玩樂(lè)思、樂(lè)群樂(lè)活的氛圍;集團(tuán)堅(jiān)持將孩子置于最崇高的中心位置 ——“C”位,將“自然”寫(xiě)進(jìn)童年,讓孩子們?cè)诤罡嬷幸浪臅r(shí)而自然生長(zhǎng)。

      集團(tuán)團(tuán)隊(duì)


      集團(tuán)榮譽(yù)

      集團(tuán)先后獲得倉(cāng)山區(qū)2021文明單位、福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院實(shí)踐教育基地、福建省誠(chéng)信促進(jìn)會(huì) 福建省誠(chéng)信教育基地建國(guó)70周年·中國(guó)影響力匠心品牌、中國(guó)民辦教育百佳學(xué)校、福建省誠(chéng)信促進(jìn)會(huì)第三屆理事會(huì)誠(chéng)實(shí)守信示范單位、 倉(cāng)山區(qū)誠(chéng)信促進(jìn)會(huì)授予第二屆理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位等十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);還通過(guò)了“ISO9001質(zhì)量管理體系、“ISO14001環(huán)境管理體系、“ISO45001職業(yè)健康安全管理體系等認(rèn)證;是福建省廣播影視集團(tuán)少兒頻道福建少兒發(fā)展(演藝聯(lián)盟)會(huì)員單位。



      晟禾聯(lián)建幼兒園


      2017年春季開(kāi)園,是福州市第一所普惠性幼兒園,2019年被評(píng)為福州市示范性幼兒園。

      晟禾聯(lián)建幼兒園站在福州市普惠性幼兒園的起點(diǎn)處,堅(jiān)持以“愛(ài)”為魂、以“實(shí)”為本,用愛(ài)和智慧引領(lǐng)孩子們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),一起奔向美好未來(lái)。

      五年,聯(lián)建幼教人用責(zé)任與愛(ài)守正創(chuàng)新,在艱辛探索中發(fā)展,并沉淀凝練出“還原探索天性、釋放快樂(lè)童年”的“悠樂(lè)童年”文化,形成了“游戲+科學(xué)課程”的特色。

      “以自由精神回歸兒童生命成長(zhǎng)的本真、讓樂(lè)享精神順應(yīng)兒童生命成長(zhǎng)的天性、愿幻想精神賦予兒童生命成長(zhǎng)的詩(shī)意”是聯(lián)建幼教人始終恪守的承諾。在這充滿溫馨、自然、童趣、神秘的“聯(lián)建樂(lè)園”里,每一位小公民都開(kāi)心地運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)、生活著,他們盡情地探索、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,享受著當(dāng)家做主的快樂(lè)。老師們尊重、理解、鼓勵(lì)、接納著快樂(lè)的小公民,讓小公民們逐漸形成樂(lè)思、樂(lè)玩、樂(lè)活、樂(lè)群的品質(zhì),讓小公民們的成長(zhǎng)之路充滿了智慧、勇敢、創(chuàng)意、色彩......

      晟禾華文幼兒園


      創(chuàng)辦于2007年1月,前身是倉(cāng)山區(qū)實(shí)幼華文幼兒園,2017年7月更名為晟禾華文幼兒園,2019年被評(píng)為福州市示范性幼兒園。

      十五年來(lái),華文園始終秉承著“藝術(shù)浸潤(rùn)心靈,游戲點(diǎn)亮童年”的辦園理念,從兒童為本的視角出發(fā),以“關(guān)注幼兒發(fā)展”為核心思想,尊重幼兒的主體地位,著眼于幼兒的全面和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“以美儲(chǔ)善、以美啟真、以美助健”的教育目標(biāo),幫助幼兒擁有愛(ài)的童年,智慧一生。

      幼兒園以游戲?yàn)檩d體開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),用游戲助孩子成長(zhǎng),把藝術(shù)融入幼兒一日活動(dòng)之中。通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“潛移默化”的浸潤(rùn)式教育,滋養(yǎng)幼兒的心靈與生命,引導(dǎo)幼兒自我表達(dá),促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展,點(diǎn)亮幼兒思維火光,使每一個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)成為最美的自己,樂(lè)享美好童年。



      晟禾美墩苑幼兒園


      2017年秋季開(kāi)園,2021年被評(píng)為福州市示范性幼兒園。

      美墩?qǐng)@遵循幼兒的意愿,在“游戲化學(xué)習(xí)·個(gè)性化發(fā)展”的辦園理念和“培養(yǎng)快樂(lè)自主·愉悅探索的幼兒”的辦園目標(biāo)指引下,開(kāi)設(shè)了“混齡游戲”特色課程,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng),真正做到讓游戲精神落地,讓教育本真回歸。

      在這里,孩子們體會(huì)到了真正的自尊、自信、自主、自省、創(chuàng)造、愉悅;在這里,老師是孩子們游戲、探索中的支持者、合作者、引導(dǎo)者;在這里,孩子們學(xué)會(huì)了規(guī)劃,懂得了協(xié)商與合作,知道了愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)弟弟妹妹的不容易;在這里,孩子們的游戲權(quán)利得到了真正的保證,幼兒園的每一處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。


      晟禾天悅灣幼兒園


      2017年秋季開(kāi)園,2018年被評(píng)為倉(cāng)山區(qū)示范性幼兒園。

      天悅灣園以“閩物書(shū)香遠(yuǎn),傳承悅童心”為辦園理念,以“悅于心,潤(rùn)于行,澤于情”為辦園目標(biāo),以“傳統(tǒng)文化”為辦園特色,形成了“禾韻悅美、禾澤悅情、禾暢悅智”的特色文化,讓幼兒養(yǎng)成“悅享、悅創(chuàng)、悅思、悅探”的習(xí)慣,讓幼兒在自然生態(tài)和傳統(tǒng)文化熏陶下快樂(lè)成長(zhǎng)。

      讓游戲回歸生活,讓生活回歸本真,幼兒在“悅”文化的理念下“品文化、說(shuō)文化、繹文化”。將街市文化融入游戲,不是純粹的在現(xiàn)有的游戲中加入新游戲,而是在原有的游戲呈現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)上形成新視角,將部分游戲內(nèi)容同現(xiàn)實(shí)生活和街市文化結(jié)合起來(lái),使幼兒的游戲真正成為一個(gè)生活化、趣味化和綜合性的過(guò)程,如同一個(gè)濃縮版的“古街”。


      晟禾紅樹(shù)林幼兒園


      2018年春季開(kāi)園,2021年被評(píng)為福州市示范性幼兒園。

      幼兒園圍繞“匯自然美好  繪多彩童年”的辦園理念和“浸潤(rùn)童心童趣,樂(lè)享自然成長(zhǎng)”的辦園目標(biāo),根據(jù)本園特點(diǎn),將版畫(huà)和親自然活動(dòng)作為幼兒園個(gè)性化的特色教育。

      園所以樹(shù)為蔭,以水為飲,以石為趣。這里是孩子們幸福的樂(lè)園,是孩子們直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)的自然場(chǎng)所。在這里,老師們站在兒童視角,還原兒童本真的生活,用”更兒童“的教育理念進(jìn)行無(wú)聲的觀察、支持、贊賞著每一個(gè)孩子在這生態(tài)和諧的環(huán)境中自然生長(zhǎng)的過(guò)程,讓孩子在愛(ài)的滋養(yǎng)中盡情釋放天性、在“野”、“趣”、“玩”、“樂(lè)”、“探”中自然生長(zhǎng)。這里真正是一所師幼生命成長(zhǎng)的生態(tài)樂(lè)園。


      晟禾橡樹(shù)灣幼兒園


      2018年春季開(kāi)園,2020年被評(píng)為倉(cāng)山區(qū)示范性幼兒園。

      孩子們親切地稱之為“橡果樂(lè)園”的橡樹(shù)灣幼兒園,移步換景,樹(shù)木錯(cuò)落有致,四季有花香,四季有果甜。改造后的“橡果樂(lè)園”,一片大草坪、小山坡、梯田、環(huán)園騎行道、松鼠居住地、水池、沙池、山洞等,孩子在這里自由暢快地種植、探索、嬉戲、運(yùn)動(dòng)著。漫步晟禾橡樹(shù)灣幼兒園,自主、探索、創(chuàng)造、愉悅的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)。

      在這里,孩子們自己管理時(shí)間,自己制定計(jì)劃,自己搭配衣服,自己整理東西,自己修理玩具……

      基于“更兒童”的視野,支持、尊重孩子的意愿,構(gòu)建起支撐課程的“情境場(chǎng)”和“發(fā)生場(chǎng)”。將自然“寫(xiě)進(jìn)”童年,將健康“融入”課程,打造“健康?生活”課程,喚起幼兒健康發(fā)展的“原力覺(jué)醒”,真正站在兒童的立場(chǎng)做真教育,從而讓自育和育人更“走心”。在“順應(yīng)兒童天性,滋養(yǎng)兒童心靈”理念的引領(lǐng)下,老師們精心鉆研、積極探索彰顯健康生命活力的課程,讓“體健自信 熱情聰慧”的辦園目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。


      晟禾華冠幼兒園


      2018年春季開(kāi)園,2020年被評(píng)為倉(cāng)山區(qū)示范性幼兒園。

      走進(jìn)華冠園,映入眼簾的歡樂(lè)景象足以讓你駐足觀賞、不愿移步:孩子們?cè)?/span>“竹竿輕舞”、“林間騎行”、“趣味蹴鞠”、“翻越竹梯”、“踩竹高蹺”、“穿越火線”、“踩梅花樁”、耍沙戲水、田園耕作、玩石淘泥、種植養(yǎng)殖、攀爬冒險(xiǎn)、鉆爬山洞……孩子們?cè)谶@里自由探索、自主游戲;加之幼兒園里沙灘園、戲水園、陶泥園、石趣園、青菜園、飼養(yǎng)園、百果園、水稻田的“動(dòng)”之美與竹、木、草、石等自然材料創(chuàng)設(shè)的“別出心裁”、“繪聲繪色”、“布言織語(yǔ)”、“水墨丹青”、“木工世界”等創(chuàng)意活動(dòng)區(qū)的“靜”之好相互襯托、相映生輝、完美融合,讓孩子們沉浸其中,樂(lè)不思蜀。

      華冠園以關(guān)注幼兒、關(guān)注生活、關(guān)注經(jīng)驗(yàn)、關(guān)注游戲?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),以自然環(huán)境為背景,將生態(tài)自然教育滲透五大領(lǐng)域中,讓幼兒親近自然,對(duì)自然信息進(jìn)行采集,拓展視野,開(kāi)啟一場(chǎng)以 “自然·樂(lè)活” 為課程探索的生態(tài)啟蒙、親近自然、感知生長(zhǎng)的生命之旅。

      每天和自然親密接觸的華冠孩子們,活得生龍活虎、過(guò)得自由自在……


      晟禾立至幼兒園


      2018年秋季開(kāi)園,2019年被評(píng)為倉(cāng)山區(qū)示范性幼兒園。

      立至園以“繪本美術(shù)”為特色課程,將繪本應(yīng)用于幼兒美術(shù)教育活動(dòng)中,聚焦繪本與美術(shù)的有機(jī)融合,挖掘繪本中富有價(jià)值的藝術(shù)元素,采用“五尋找”法讓幼兒從讀到畫(huà),從畫(huà)到讀,以美麗的“童畫(huà)”為背景,以全新的視角開(kāi)展美術(shù)活動(dòng),使文學(xué)之美、繪畫(huà)之美生動(dòng)地融合為一體。

      老師引領(lǐng)著孩子們從美術(shù)的視覺(jué)去領(lǐng)悟繪本,用紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色彩筑就繪本與美術(shù)的共通體。幫助孩子尋找繪本中的美術(shù)亮點(diǎn),讓孩子學(xué)習(xí)用豐富多彩的創(chuàng)作性美術(shù)活動(dòng)形式表現(xiàn)文學(xué)之美,用五彩的顏色,將大膽的想象通過(guò)筆尖流落到“童畫(huà)”上,描繪出自己對(duì)生活的美好愿望,表達(dá)自己對(duì)經(jīng)典繪本的理解和體會(huì),讓孩子在愛(ài)的陪伴下、在美的熏陶下健康成長(zhǎng),讓繪本美術(shù)成為孩子放飛想象的磁場(chǎng)。


      晟禾華宏幼兒園


      2019年春季開(kāi)園,2020年被評(píng)為倉(cāng)山區(qū)示范性幼兒園。

      華宏園堅(jiān)持“享自然  悅成長(zhǎng)”的辦園理念和“呵護(hù)童真、激發(fā)童趣、滋養(yǎng)童心”的辦園目標(biāo),創(chuàng)設(shè)了“悅享自然”戶外自主游戲,致力于營(yíng)造“讓教育回歸自然”的教育環(huán)境,鼓勵(lì)孩子通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn),充分發(fā)揮想象力、釋放自己的能量,積極探索,情感體驗(yàn),發(fā)展適宜的情感、態(tài)度和自制力,給孩子們一個(gè)積極向上,幸??鞓?lè)的童年。

      來(lái)到華宏,目之所及,盡是淘娃在撒歡、在耕作、在制作、在飼養(yǎng)、在編織、在交易、在舞龍、在創(chuàng)作、在探索......整個(gè)幼兒園呈現(xiàn)出一片歡騰景象,構(gòu)成了一幅熱鬧、快樂(lè)、和諧的美麗畫(huà)卷。

      在華宏,淘娃享自然悅成長(zhǎng),他們依照生命成長(zhǎng)的自然規(guī)律創(chuàng)造自我;在華宏,教師只做觀察者,不做指揮者,為了淘娃們玩得開(kāi)心、玩得出彩,會(huì)與淘娃們一起“挖空心思”、一起動(dòng)腦筋、想辦法,會(huì)確定游戲的指導(dǎo)時(shí)機(jī),把握指導(dǎo)對(duì)象范圍,與淘娃們共同成長(zhǎng)!

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